我们相信最了解学生的是老师。我们也相信辅以合适的资源和差异化辅导,每个孩子都会受益无穷。基于强大灵活的课程体系与资源,我们的产品正在弥补数字化教育的鸿沟。只有老师们的创新和灵感得以发挥,孩子们才能得到令他们基业长青的卓越的学习指导。
源自老师,服务老师Raz Kids公司的领导和产品专家大都曾经是老师。成百上千的老师们积极的参与是我们的卓越产品得以不断更新的源泉。老师们的深度参与让我们信心百倍,令我们对“What Works in the Classroom”深信不疑。
为个性化教育设计的分级教育资源工欲善其事必先利其器。Raz Kids拥有5000多本分级图书,多种形式覆盖生活的方方面面,为交付个性化的卓有成效的教育提供了有力支撑。
数字化交付令孩子随时随地学习在线学习,可以打印,可以投影,可以在手机、平板和电脑上使用,在家在教室在路上,都可以使用。为老师和孩子们节约大量宝贵的时间。
Raz Kids交付个性化英语学习方法Raz Kids可以用于老师指导的整班学习,也可以用于小组学习。该产品的所有资源可在线学、可打印学、和可投影学。
Raz Kids在2002年发布了第一款幼儿英语学习产品,当年就获得了2002 Technology & Learning Award of Excellence,以后更是获奖不断。
经过近二十年的积累与更新,Raz Kids产品表现出独特的优势。
5000本分级的精品书籍 评估与测试 激励参与 互动、备注和阅读轨迹 完整的阅读评估 移动端接入 |
ESSA指Every Student Succeeds Act ,是美国的《学生成功法案》。ESEA(美国的《中小学生教育法案》)一直坚持指导教育工作者实施以研究为基础的干预措施。在NCLB(No Child Left Behind)的要求下,地区和学校被要求使用“科学研究”作为教育干预的基础。现在,这已经被《学生成功法案》(ESSA)下的“基于证据的干预”所取代。这一转变的目的是通过确保正在实施的干预措施被证明能够有效地导致预期的结果,即提高学生成绩,来实现教育投资的初心。许多ESSA项目鼓励州教育机构(SEA)、地方教育机构(LEA)和学校优先考虑并实施基于证据的干预、策略或方法。
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